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培養有創意的孩子|常春藤盟校心理學家:建設性爭執有助鍛鍊心理韌性 提升挫折復原力

培養創意|有不少家長都會營造一個不吵架的形象,讓子女在十分和氣的家庭環境中成長,避免影響到他們的心理健康。然而,早前有一名常春藤盟校心理學家表示,家長要有「建設性爭執」才有助培養有創意的孩子,並且鍛鍊其心理韌性,從而提升挫折復原力。

建設性爭執有助培養孩子創意+心理韌性

美國University of Pennsylvania華頓商學院的組織心理學家Adam Grant在Podcasts節目《What Now? with Trevor Noah》中表示,經常有「建設性爭論」的家長會養出更有創意的孩子。他亦在《The New York Times》提出,這樣會讓孩子在心理上更有韌性,而韌性正是成功人士從小培養的能力。

何謂建設性爭執?

建設性爭執當然不是指尖叫、怒吼,而是家長示範給孩子看什麼是有效的討論,雙方在對話、傾聽下達成共識。他指,孩子可以在家長有效地解決爭執的過程中,明白爭論、意見不一未必造成長期的衝突,還可能萌生出有創意的解決方法。此外,家長不必避免爭執,才讓孩子有機會知道每人會有不同的意見,而日後有勇氣去提出不同的意見。

建設性爭執

研究:有創意的人都經歷過雙親衝突

有一項研究要求30歲出頭的成年人寫「富有想像力的故事」,結果發現最具創意的人在童年時期接觸過父母衝突。另一項研究發現,最有創新精神的建築師和科學家都經歷過一定程度的家庭摩擦。Adam Grant表示,如果沒有人爭論,那大家就不可能放棄舊有的做事方式,更不用嘗試新的方式了。因此,分歧是集體思維的解藥,童年就是學習如如何提出意見、接受異議的最好時機。

培養創意不一定要犧牲孩子的安全感

在2009年有一項研究觀察了235個家庭,發現當父母有建設性爭執時,5至7歲的孩子反而會更有情感安全。3年後再觀察時發現,他們展現出更富有同理心、更友善。Adam Grant也在著作中寫過,「良性爭執並不是一場戰爭,甚至不是拔河比賽,而更像是一場未經編排的舞蹈。如果你能根據對方的步伐調整,也讓對方配合適應,那就可以達成同頻。」

建設性爭執

圖片來源:PhotoAC

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