我的小女兒剛升上小一，面對許多成長的轉變。一個晚上，我們在床上準備共讀時，她忽然哭泣起來，楚楚可憐的樣子令我非常心痛。
原來當天在校車上發生了一件事，令她覺得很委屈。事緣校車姨姨早已安排好同學的坐位，而小女兒放學時需要坐在窗旁的位置，剛巧坐旁邊走廊位的同學正在扣安全帶，於是她想要等這位同學扣好安全帶才進入坐位。因為這位鄰座的同學經常會為一些身體碰撞，而向她投訴和發脾氣，所以小女兒怕招惹麻煩寧願等候。可是，隨後的高年級同學立即向她發怨言：「後面好多人等緊，真麻煩！」，然後撞開她的書包走進車廂。在這種兩面無法討好的狀況下，小女兒感到非常委屈。
假如你聽到孩子分享這個狀況，你的反應會怎樣呢？
「不用理會這位鄰座的同學，因為他不懂體諒別人！」為孩子感到氣憤大罵不平；或是「不用擔心！我明天跟校車姨姨商量坐位安排。」立即出手為孩子解決當前的困境。在成人的角度去評論和解決這些問題並不困難，然而代入孩子的角色，這些對象都是他們的平輩或前輩，處理起來卻不容易。就等如成人在公司與同輩或資深的同事相處或合作一樣，總會遇上做法或意見不同的時候。步伐不一致時要如何處理，立即找老闆投訴？我行我素？還是彼此溝通找出平衡點？
作為父母聽到孩子受委屈或面對困難，當然心裡既焦急又心痛。以上這些反應我當然也有閃過腦海，只是沒有說出口，因為父母總要學習「信任」，放手給孩子自己面對及處理困難。我先回應她那些委屈的情緒和擔心明天要再次面對的憂慮，然後討論了幾個可行的做法及預計的結果，最後禱告交託後便安心睡覺。第二天早上，她仍是很擔憂，不過她已經決定為自己發聲表達需要。放學回來的她猶如得到跨欄冠軍般，自信滿滿地告訴我如何處理。這個經驗除了帶來成功感，也讓她明白表達自己不一定被拒絕，反而能夠滿足需要和被明白。而父母的陪伴和明白其實是最大的力量來源，這樣能幫助孩子將壞情緒清空，再重拾勇氣面對困難。
延伸閱讀書目：
1）《別傷心，我會陪著你／The Rabbit Listened》
作者／繪者： 科里．杜若菲德／Cori Doerrfeld
譯者：李貞慧
出版社：大好書屋
故事簡介：泰勒很難過，他好不容易建造起來的積木城堡被弄倒了，他覺得非常傷心。所有的動物都想安慰泰勒，他們都用自認為可以好過一點的方式安慰他。然而，當我們陷入沮喪、苦悶的情緒中，其實不一定要急著找方法解脫，有時只需要一個靜靜陪伴和傾聽的人！
2）《勇氣 / Courage》
作者／繪者：伯納．韋伯／Bernard Waber
譯者：幸佳慧
出版社：小魯文化
故事簡介：對一個孩子來說，要學跳水是個大工程，但把多的一根棒棒糖省下來在明天享用，也是一項勇敢的掙扎！忍著一個超級笑話不笑，而先把正事辦完，也是勇氣！作者提醒我們生活在周遭的人是如何勇敢，而我們也需要源源不絕的勇氣來面對生活裡的下一刻。
3）《做我自己！》
作者：莎賓娜阿爾特瑪特／Sabine Altermatt
繪者：瑪堤雅‧吉安諾雅／Mattea Gianotti
出版社：東雨文化
故事簡介：馬克斯是隻變色龍。牠總是盡力改變自己去迎合其它動物，只希望所有的動物都喜歡牠。有一天，牠突然迷惘了，心想：「如果我只做我自己，但願我的朋友們仍會繼續喜歡我。」朋友們會如何回應他呢？
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作者：丘成瑤，Yoyo Yau，美國註冊遊戲治療師 (T4182)，輔導學碩士，香港註冊社工。多年來從事親子共讀培訓及遊戲治療輔導工作，為家長提供支援，促進兒童在愛中快樂成長。
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