當學校無活動無社交 —— 疫情下孩子的社交活動越來越稀少，上學要戴口罩，小息時間也不能如從前一樣盡情玩樂、分享零食。隨著疫情惡化，小朋友無法回校上課，要在家上網課，甚至要提早放暑假，失去與同學交際玩樂的機會。中小學家教會家長校董Kanris Lee分享學校生活的重要性以及家長的心聲。
復活節後，很多東西都一併「復活」了！
學生說：學校生活快將「復活」了，可以見朋友仔、同學仔了 ！
家長說：孩子去上學，我就「復活」！是回復自由啊！
老師說：假期完了，下學期展開了，也就是早出晚歸的工作要「復活」了！
學校生活，到底有多重要呢？
上學很重要
學校生活，到底有多重要呢？絕大部份家長，在這兩年斷斷續續的網課後，都深深體會一件事——就是無論甚麼形式的網課，都取代不了學校生活。
學校生活，不單止是每節35或40分鐘的課堂，還有課堂之間的小息、上學前或臨放學的交誼、中學生的留校打球搞活動，和這幾年已幾乎被遺忘的一同用膳。
成年人畢業後大多不會再記得課堂上學過甚麼，卻往往只記得在小息和朋友打球吃小食聊天。
學校其實除了學習知識，更重要是學習社交。
零社交校園
疫下的面授，每個人都戴著口罩，表情和容顏都像個謎。小息的時間，學校都要求學生除了去洗手間外，不要到操場玩，甚至不要隨便離開座位。以往最開心是小息和三五知己分享零食，現在是自己要吃也只可以脫下口罩快速吃，快速吃完再戴罩。放學留校打球更加是絕響，課後活動和戶外學習也都是歷史名詞了。
兒子小六，還有幾個月畢業了。
某天我問他：「其實你記不記得你班上的同學的樣子？」
兒子想了一下，說：「四年級同班那些都記得，五年級調進我班的就其實沒看過樣子啊！」
我想想，也對，四年級下學期已是疫情之始，五年級來的，其實從來就只看見一雙眼睛而已。
地球沒停過
有點諷刺的是，在學校很多限制，連社交都學不了，但，學校以外，地球是一直轉的。
早幾個月，半天上學的日子，校內不准吃飯。然而，每天在食肆，都會見到身穿校服的中學生，幾個人一起用膳後才各自回家。
小學和幼稚園只能半天上學，幾乎所有課外活動不是取消就是只在網上進行。然而，坊間的畫班、樂器班、舞蹈教室，不少都沒停過課。
Facebook和Instagram，甚至愈來愈多人分享在假期裡呼朋喚友去行山、野餐、聯誼⋯⋯
唯有靠自己
我曾經說過，做家長要信任學校。當我們把孩子送進學校，我們應該尊重學校，與學校合作，才能讓孩子有最大得益。
現在的難度卻是，學校的「功能」被閹割了一大半，除了基本學科知識外，社交學不了，體、藝又教不了。
時間不等人，孩子的成長也不等人。愈來愈多家長決定用自己方法、花自己的資源，替孩子填補學校缺失的那一塊。
校內不能打球，就去外邊學；校內不能共膳，就相約在外邊吃；校內沒社交，就私下相約去玩。
這不代表家長防疫意識高或低，只是，我們更加不希望孩子為了防疫而變成欠缺生活體驗、缺乏社交能力、坐著不動、只懂吃和睡的宅男宅女。
後記
朋友的小孩剛兩歲，是疫情期間出生的寶寶。因為担心被感染，朋友和小孩都很少外出。兩歲的小孩，出外玩的次數可能是十根手指頭已經數完。在家裡，朋友很有耐心天天和小孩看書、聽音樂、玩小遊戲，大肌肉和小肌肉發展都良好。可是每次外出，就算是到親戚朋友家裡，小孩都超級怕生，與陌生人接觸就想哭，見到公公婆婆都哭，令朋友頭痛不已。
防疫防了兩年多，不知還要繼續多久。小孩缺失的，知識不難追補，社交和全人發展卻難求！如何在防疫之餘，讓孩子身心成長取得平衡，相信是家長和學校都需要好好協作的課題。
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作者：Kanris Lee，退休中學教師，現任兩所中小學家長校董、一所小學校友會主席暨校友校董，榮任九龍城區家長教師會聯會常務理事。在中、小、幼都曾任家教會主席多年。現為全職媽媽，致力積極推動家校合作，為一對子女及師生同學們創建更佳學習環境。
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