張寶兒的兒子袁咕碌眨下眼就一歲了，她分享自己這一年來教育兒子的心得，其中一樣父母要學識的技能就是＂正向教育＂，但實行正向教育的時候，家長或許會有以下提問，張寶兒就為大家逐一解答。
1 正向教育等於讚美嗎?
在日常生活中，父母需要透過溝通，讓小朋友知道什麼行為是被鼓勵的，什麼行為是不被鼓勵，希望他們不要做的。
張寶兒表示，在現今世代，孩子慢慢長大，有很多機會和其他人合作，因此若我們在小朋友小時候，不是用一個讚美或罰的形式，而是訂立一個標準，讓孩子在這個標準或是和其他人做比較，將小朋友和其他人變成一種互補的關係，讓他認為其他人不是自己的競爭對手，而是可以和他互相支持，共同完成目標的伙伴。
張寶兒建議應以鼓勵代替讚美，因為讚美是稱讚小朋友的成就，但若小朋友很努力去嘗試，但成績卻不是很好，這時就更需要爸媽們去鼓勵。
2 如何更好地鼓勵孩子？
當家長要稱讚小朋友時，寶兒認為要讚得具體，二來無論結果如何，也要認同他努力的過程，鼓勵他下次再努力。
其中一種鼓勵方法就是表達感恩。當家長稱讚小朋友的時候，往往是處於道德高地。當家長代入小朋友的角度，在平等的角度，感恩孩子給予你的看法、感恩他可以為你節省更多時間，感恩你令你不用擔憂，這樣可以加強家長和小朋友之間的聯繫。
最後就是要相信孩子的自主選擇，讓孩子擁有自主權，不用每次都回頭問家長自己做得好不好，不用家長的認同，而是能自己能肯定自己。家長應相信孩子有判斷自己做得好不好的能力，或者下次也能做得一樣好的能力。
來源：張寶兒＠小紅書