GRWTH副行政總裁黃思偉專訪 | 近年香港學校重視以科技協助教學，以電子裝置優化學習環境，而AI和ChatGPT的高速發展亦引起社會和教育界的熱議。GRWTH Limited副行政總裁黃思偉(Angus)最近與團隊研發「AI跨系統正向/多元智能發展平台」和「AI學校助理」以支援學校，一直推行科技教育和策略，而他在繁忙的工作中亦十分重視中四的女兒的教育與相處。
香港學校善用科技協助教學
現今香港大多學校都設電子白版、提供電子筆記，在Angus認為香港在科技協助教學方面比起歐美、亞洲地區的發展「行得比較前」，例如運用新型電子工具的速度、深度。他相信要發展科技教學有賴於廣大的Wi-Fi覆蓋面，才能讓學校可以更容易地上網。香港教育局和學校有不少資源提供，用作「電子書包班」、電子裝置等，從而讓學校更有效地推動以科技教學的普及性。Angus曾經在Microsoft HK擔任教育事務主管，有時到外國交流才了解到他們會擔心資訊素養如何處理得更好，而非洲部分部地方學校甚至不接受學生帶備電子裝置，相信質與其文代與優先選擇有所不同。
Angus認為香港學校在學與教運用科技方面，可以分為兩個層面，一方面是電子行程系統，可以幫助學校出通告給家長、檢查考勤和電子繳費等；另一方面是不同科目的老師可以運用電子工具優化教育質素，了解學生之間的學習差異。此外，AI和ChatGPT近年高速演化、發展，令教育界和工作者不得不審視電子科技是否只用作行政，而AI和ChatGPT甚至可能可以協助出試卷、改卷，大大提升教育質素。
認清學習目的提升動力 科技協助不同階段學習
每個人對於學習或許有着不同的目的、目標，而Angus則強調「學習目的不是為了應付父母、應付考試、攢錢」，而是知識可以讓人欣賞世界萬身物，例如電影、音樂、畫等等。為了讓女兒從小明白學習是自己的事情，Angus表明讓女兒自己選擇要高分或低分，要溫習哪一些科目，才在背後慢慢引導，提高其學習動力。此外，他認為學生認知自己的學習能力很重要，所以他每次在女兒上學期時，放手讓自主學習、溫考試，才可以清楚地了解其強弱項，並提供協助。
作為創新教育科技機構GRWTH副行政總裁，Angus當然亦會善用科技協助女兒學習。Angus在女兒小一時便讓她自己探煮手提電腦內的不同工具，當她想要養倉鼠時，就鼓勵她做資料搜集，用One Note做出飼養倉鼠指南，以其興趣培養其IT技能。女兒長大後便用One Note溫習默書，並把故事書拍照到應用程式上，便有真人般的聲音朗讀故事，從而有效地學英文口語。此外，One Note可以在不同設備同步筆記、練習題等，讓Angus可以隨時了解其學習進度並提供幫助。在疫情期間，學生需要在家學習，Angus就鼓勵女兒拍YouTube分享學習心得，既可以了解線上工具，亦可以運用幫助其他人在家學習。
與青春期子女相處應講求平等+接納
最後，被問及與青春期的女兒相處和溝通的心得時，Angus表示他們在女兒小時候便已經是「身份對等」的相處模式。他笑言「即使作為一家之主，我也沒有絕對權威」，親子之間有商有量，像一個團體段互相說服對方，並作出合理的決定。Angus從學習到親子間的相處，都給了女兒很大的自主權，令她可以感受到被尊重和接納，所以會更願意溝通和向父母表達。
