「唔好傾計,乖乖坐好!」
不知道大家小時候,會否被老師說過以上這句話?而我從細到大,每次成績表上,老師對我的評價都是「好動多咀」。今天我就想與大家討論一下,何謂負面標籤?
根據研究發現,當人長時間被某個特定標籤定性時,例如:「你為何那麼笨」,「你真沒用」,他的行為模式也會不由自主地往這方向發展 因此不知大家有沒有發現,父母越責罵孩子,孩子不但沒有改進,反而整個人的心態和積極性越來越差!所以我們經常鼓勵家長和老師多用正面字句,不要讓孩子不自覺地接受這些負面標籤延伸的行為模式。
每次去到學校做活動時,我總會觀察學生們的自我評價和自信心水平,例如我會鼓勵大家用同一分鐘時間分享自己5個優點,有些學生想不出來,而更大部份的是想到但不敢說出來,學生們的自我信心已是呼之欲出了。
其中有一次活動令我十分深刻,當我在學校禮堂準備開展品格工作坊時,某老師因希望學生們能近距離觀看台上的活動,好心地叫學生坐前一點,但說出來的話,卻成了「你們明知那麼遠看不清楚,為什麼那麼笨不舉手告訴我們,快點到前面坐!」
大家在字裏行間感受到什麼?我很多時候都會慨嘆家長和老師們所用的語句,明明是好心,但最後卻不能成就好事,一番好意換來的只有學生心裡感受批評和不被尊重,當我們的引導方式不能關愛與教養並存,又如何讓孩子們身心健康發展?
回應今次主題,「唔好傾計,乖乖坐好!」,這個行為模式如果放在成人世界,大家認為可以嗎?根本不可能!不懂溝通,沒有想法,又如何跟人合作?所以孩子們需要學習尊重說話者的同時,我們也要兼顧孩子的社交發展和語言表達能力,因為未來能否主動地與他人有效溝通十分重要!
俗語有話,能在多角度思考及作出判斷,總比單一思維處理事情來得合宜!鼓勵各位家長和老師多運用正面字句,在管教孩子的同時,也不忘讓他們感受到你對他真正的關愛!
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作者:梁辰民(辰民爸爸),正向家長學院總監及香港兒童基金會名譽顧問,擁有豐富家庭教育資歷:兒童教育及家庭教育碩士、美國PDA正面管教協會家長及學校雙證講師、中國成人教育協會兒童及心理發展講師等。致力推動正向育兒態度,曾任ViuTV、中央電視台節目嘉賓,多年間為250+所學校成立家長學堂並開辦家長講座和工作坊,累積超過1000個輔導個案。
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