保良局陳守仁小學楊永明校長《請找回你的微笑嘴巴》

在疫情影響下，整個世界的運作都進入了另一個新模式。透過網絡的連繫可以足不出戶上課及工作。這種在家作業的模式除了讓孩子可以看到父母的工作情況外，其實也讓父母打開了孩子那扇學習之門，令我們更瞭解孩子的學習世界。 很多實體課都被迫變成網上課堂，在家學習讓我可以知道孩子的學習進度及個別協助她掌握未能理解的部分。我相信以往在班房內只有一位老師很難做到照顧個別差異。而在沒有同儕的比較下，也減少了她的壓力和挫敗感。偶爾聽到老師不但接納孩子的能力，更不斷稱讚和鼓勵。我的心裡實在非常感恩遇到好老師，他們甚至比我做得更多、更好！ 後來，我們更將龬琴和芭蕾舞的課也變成在家進行，我很欣賞老師願意嘗試和家長們的開放態度。雖然老師要維持生計，但肯跳出安舒區(comfort zone)教學並不容易，若有學生家人在場壓力也很大。從前把孩子送到課室交給老師，家長就可以享受一刻自由。現在我可以觀摩她的課堂，知道究竟她在課室裡學什麼？她是怎樣與老師互動？更使我也在音樂和舞蹈上長知識，其實我自己也是得益者呢！ 福祿貝爾 (Friedrich Froebel) 的名言:「教育之道無他，唯愛與榜樣而已。」。無論是家長或是老師，我們都是以生命影響孩子的生命，共勉之。開學了，以下介紹十本有關老師的圖書，讓我們一起思想「教育」的意義。 延伸閱讀書目：

你以後會不會記得曾經是⋯ 一個小孩？ 《還記得》的作者妮娜．雷登一改色彩鮮艷、活潑可愛的風格，創作了這一本如詩般的圖書。她的靈感來自一根老鷹的羽毛。當時，她正處於創作的低谷，在海灘散步兼散心。當她偶然見到這根羽毛時，不禁尋思「羽毛還記不記得曾經是一隻鳥？」，並由此引發起一連串的聯想和連結。 羽毛記不記得曾經是⋯一隻鳥？ 書記不記得曾經是⋯一個字？

跟小孩逛了一整天書局後，小孩挑了一本封面精美的圖書。回到家後，小孩興高采烈地把書翻開，卻發現⋯內頁竟然全都是白色的？！難道受騙了？ 原來，這本榮獲法國坎城國際創意節「娛樂銅獅獎」的《哪裏才是我的家》大有乾坤。這是一本奇妙的互動式「冰書」，採用了感溫油墨印刷，書內的文字和圖畫根據不同溫度，會顯現不同顏色。只要將圖書放進雪櫃冰格15-20分鐘，一片空白的內容便會出現彩色的圖文！可是，在室溫下，圖文又會漸漸消失，變回一片空白。 其實，故事講述小企鵝一家因為冰川融化，唯有踏上尋覓新家的旅途，卻不幸在城市的高樓森林裡迷了路。作者希望透過有趣、神奇的感溫油墨，讓小孩親自目睹並體驗地球快速暖化的現象，留下深刻印象。 一本好玩又有意義的圖書，寓玩於讀，必定讓小孩愛不惜手！