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陳美齡 閱讀的力量

December 3, 2017

陳美齡是名副其實的「史丹福媽媽」,自己曾在史丹福大學攻讀教育學博士,三個兒子也先後考入史丹福大學,攻讀不同專業。一門四傑背後,閱讀功不可沒。「閱讀也可以當作一個遊戲!記得我們小時候,一張報紙,大家先擰轉面不許看,然後一起看的時候看誰先找到『我』字,雖然沒獎品,但一樣玩到興奮得不得了。」

採訪:鄧明儀

撰文:黃艷

製作:Joyce

 

陳美齡(Agnes)自小愛看書。「我們那個年代,書是很矜貴的,圖書館也沒有太多書。想看小說的話,買不起的都要去報攤上借,幾毫子借一晚。我們六兄弟姊妹,每個人都喜歡看書,所以時間很緊迫,要看得很快,因為要預留時間給其他兄弟姊妹。輪到最後看的,真的都要蓋著被子,打著電筒看。看書對我們來說很奢侈,是一種恩惠。」這樣的經歷讓她十分尊重作家,尊重文字。「閱讀對我的學業也有很大幫助,因為我不怕文字,所以連看教科書也看得很快。」

 

一家人交換故事

 

榮升母親後,Agnes積極培養兒子的閱讀興趣,三個兒子自會抬頭開始,她便給他們閱讀。「他們自己會閱讀後,我會先讀給他們聽,讀一會就說:『媽咪好累,不如你讀給我聽啦!』訓練他們朗讀;讀完之後關上書,我又會說:『爸爸不知道這個故事,你可不可以把這個故事講給爸爸聽?』於是,他們將故事理解了,再用自己的話說出來。其實上學也是如此,聽老師講,然後記住,然後理解,做功課、考試時再拿出來用,過程是一樣的。」直到現在,Agnes一家人都會時常坐下來,問一下大家最近都在看什麼書,然後交換故事,互相分享和學習。

 

維他命般的書目

 

深知閱讀的好處,所以Agnes在今年出版的《40個教育提案,把快樂帶回給香港學生》中提出,要「確保所有學校圖書館有足夠適合學生閱讀的圖書」,最近又策劃了「Books Club」,整理適合孩子閱讀的書目。「記得兒子還小時,我問老師:囝囝已經看過這些書了,還有哪些書可以推薦給他們看?老師們都說不出來。當時我很迷茫,不知道應該給兒子看什麼書。如果有一個書目,一定是有益的,好像維他命一樣,就好了。」她說到做到。

 

所謂「適合」,並非「升學專用」,而是每個小朋友最低限度應該看的、有益身心的書。「書目裏的書,除了可以讓小朋友中文、英文有裨益,也能讓他們學到更多在學校裏學不到的東西。」至於如何培養孩子的閱讀興趣,Agnes認為,首先要先知道孩子喜歡看什麼樣的書。「很多父母說自己的小朋友不喜歡看書,可能只是我們給小朋友看的書並不是他們感興趣的。每個小朋友喜歡看的書都不一樣,譬如我大兒子喜歡看百科叢書,二兒子則喜歡看神仙故事書,要觀察孩子的喜好,再加以引導。」如此,閱讀自然會變成一件快樂的事。

(圖)陳美齡推出「Books Club」,正好呼應今年出版的《40個教育提案,把快樂帶回給香港學生》中提出,要「確保所有學校圖書館有足夠適合學生閱讀的圖書」。(網上圖片)

(圖)兒子們出生後,陳美齡就開始培養他們的閱讀興趣,交換書本早已成為全家人的習慣。(網上圖片)